Medialab Prado

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Editatona nocturna Wikibrujas #31O

31.10.2017 21:00h - 03:00h

Lugar: Cantina (Planta baja)

Una editatona (maratón de edición con perspectiva de género) es una actividad en la que varias personas se juntan con el objetivo de crear contenido nuevo en la Wikipedia, la enciclopedia libre. En esta ocasión, con motivo de La Noche de Muertos hemos decidido hacer un encuentro que nos permita visibilizar a las mujeres acusadas de ser brujas a lo largo de la historia. Así organizamos la segunda editatona nocturna de España y contaremos con la cuentacuentos Maísa Marbán que nos introducirá en este universo de la brujería.

IMPORTANTE I: Para venir a la editatona NO TIENES QUE SABER EDITAR NI SOBRE LA TEMÁTICA. Puede que muchas penséis que no vais a poder documentarlo por no ser "expertas", pero no es cierto. Venimos todas a aprender y a divertirnos ;-) Sólo es necesario traer portátil y tener una cuenta de usuari@.

IMPORTANTE II: Quien quiera PUEDE VENIR DISFRAZADA =D

Inscripción cerrada. Para cualquier aclaración adicional, podéis contactar por correo electrónico: wikiesfera@gmail.com.

> Planteamiento
> Contexto

witches can edit

Esta actividad se integra dentro del grupo de trabajo de Wikiesfera que busca romper con los miedos que sienten muchas personas al acercarse a un entorno wiki, así como poner en valor las aportaciones individuales a la narración colectiva de la Historia, y está coordinado por Patricia Horrillo, iniciadora de la línea de investigación de periodismo ciudadano en Medialab-Prado en 2014.

> Planteamiento

Durante el encuentro, que empezará a las 21:00 horas, tendremos ocasión de aprender muchas cosas juntas:

  • Daremos un taller de introducción a Wikipedia y veremos algunas novedades de la plataforma que creemos que resultan importantes para la incorporación de nuevas editoras (como el editor visual y la herramienta de traducción). 
  • También analizaremos los problemas derivados de la brecha de género que se producen en este entorno digital y veremos cómo esto afecta a la percepción sobre las figuras de mujeres en la Historia. Hablaremos de la importancia de visibilizar a las mujeres en un espacio colaborativo como Wikipedia que es consultado por millones de personas diariamente entre los que se encuentran estudiantes y también periodistas. 
  • Y centraremos la jornada en crear, traducir o mejorar artículos de mujeres acusadas de brujería, así como de cualquier creadora u obra que aborde el mundo de las brujas.
Esta actividad ha sido posible gracias a la colaboración del grupo de usuarias Wikimujeres (@Wikimujeres_ES) y la Fundación Wikimedia (@Wikimedia), y al apoyo de Oxfam Intermón (@OxfamIntermon). 

logos editatona compositoras 

> Contexto

La brecha de género en las profesiones relacionadas con la tecnología es un problema de largo recorrido que aún perdura en nuestras sociedades. Wikipedia, al igual que el resto de proyectos de la Fundación Wikimedia, también lo sufre: menos del 16% de editores de la enciclopedia libre son mujeres.

Una interfaz de edición poco amigable, agresividad en los debates, una atmósfera sexista e incluso misógina, falta de tiempo libre o una escasa interacción social en los proyectos, son algunos de los múltiples factores que se apuntan como causas de la desigualdad de género.

Esta exclusión implica consecuencias directas sobre los contenidos:

  • menor cobertura sobre temas y artículos relacionados con mujeres, 
  • menor calidad de los mismos y presencia de sesgos intrínsecos. 

Según una reciente investigación, en Wikipedia en español, el 26,8% de las palabras en los artículos biográficos de mujeres hacen referencia a condicones de género o relaciones personales y familiares (mujer, esposa, madre...); sin embargo, en los artículos de hombres esta circunstancia sólo sucede en un 3,8% de las palabras.

Nos gustaría poder hablar con las personas que asistan al encuentro de todos estos aspectos y así hacernos más conscientes de la necesidad de ir cambiando de forma progresiva y metódica esta situación de desigualdad. El objetivo, en cualquier caso, es conocernos, aprender y poner en valor las aportaciones que a nivel individual y colectivo podemos hacer en este experimento colaborativo. 

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